10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.021
浅谈高校国际合作办学中的学分互认制度机制
高等院校从人才培养的多元化需求和国际化发展战略出发,均有必要加强国际合作办学的学分互认制度和机制建设.高校国际合作办学平台为学分互认机制建设与研究提供了可能,也体现了高等教育国际化和终身学习的要求,符合教育"以人为本"的本质和受众的需求.在实践中,以国际合作办学项目为载体剖析专业课程的学分互认机制,通过对高校国际合作办学中的学分互认制度的内涵、现状,进行介绍,在此基础上对目前高校国际合作办学中学分互认机制进行分析.
高等院校、国际合作办学、学分互认
G717(职业技术教育)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23,26