期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.021

浅谈高校国际合作办学中的学分互认制度机制

引用
高等院校从人才培养的多元化需求和国际化发展战略出发,均有必要加强国际合作办学的学分互认制度和机制建设.高校国际合作办学平台为学分互认机制建设与研究提供了可能,也体现了高等教育国际化和终身学习的要求,符合教育"以人为本"的本质和受众的需求.在实践中,以国际合作办学项目为载体剖析专业课程的学分互认机制,通过对高校国际合作办学中的学分互认制度的内涵、现状,进行介绍,在此基础上对目前高校国际合作办学中学分互认机制进行分析.

高等院校、国际合作办学、学分互认

G717(职业技术教育)

2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23,26

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn