期刊专题

关于初中英语教学的几点思考

引用
强调运用好情感教学,培养兴趣;仿真生活情景,让学生在参与活动中提高综合运用语言的能力;创设宽松和谐的学习氛围,让学生快乐学习;建立科学的评价体系,让学生真正高效地学习英语。

培养学生的兴趣、创造宽松和谐的气氛、进行科学有效的评价

G633.41(中等教育)

2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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