浅谈构建初中数学高效课堂的方法
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施与方法。
低效、兴趣、实践高效方法
G633.6(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
212-212
低效、兴趣、实践高效方法
G633.6(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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