浅谈城区寄宿制小学生的行为管理

摘要：

城区寄宿制小学的管理，一方面要把家庭教育和学校教育有机地结合起来，实行家校合作的模式，另一方面，更重要的是不断培养学生的生活能力，让学生不断适应学校环境，适应集体生活，为他们终身发展奠定基础。

关键词：寄宿生、家校合作、适应能力、行为习惯

分类号：G627.4(初等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123