巧设角色体验情境,优化中职德育课教学
角色体验属于情境教学法的范畴,也是情境教学中比较难以操作的一种方法。但尝试教学改革和创新的教师对这种教学方法很青睐。本文主要探究角色体验情境的具体操作模式,从角色体验的准备、实施、效果评价等几个方面来探讨。角色体验情境通过创设鲜活的场景,让学生身临其境,对学生主体作用的发挥,活跃课堂氛围,重点难点的理解起到很好的效果。在中职德育课教学中应用好角色体验情境,对于优化中职政治课教学,发挥中职德育课的实效性起到积极的推动作用。
角色体验、情境、中职德育课
G711(职业技术教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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