小学陶艺创意校本课程教学内容的研究

摘要：

小学陶艺课教学已成为现代小学美术教育的一个重要课题，小学陶艺课更有利于培养儿童的创新能力。陶艺教育不仅为学校教育带来的生气，而且，学生们从中学到了陶艺的知识和技能。陶艺“漫塑”进入小学课堂，是小学课程改革的一个突破，为学生带去了新鲜感，锻炼了学生的动手能力，培养了学生的审美意识。本文重点研究了小学陶艺“漫塑”在学校的发展现状和主要的教学内容，指出了怎样进一步丰富教学内容。

关键词：陶艺、教学研究、漫塑、课程革新

分类号：G633.955(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94