期刊专题

技能竞赛与儿科临床实践教学

引用
本文就我院参加的六届全国高等医学院校大学生临床技能比赛为背景,总结了大赛过程中反映的儿科教学中存在的问题,并简述了我院儿科教学以大赛为契机,从教师层面和学生层面定出目标,具体分“理论大课”和“见习实习”两个阶段促进儿科临床实践教学的战略部署实施方案。

临床技能竞赛、儿科、临床实践教学

R-4

华中科技大学教学研究项目

2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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