浅谈《品德与社会》课如何贴进学生生活
《品德与社会课程标准》强调:儿童的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性的发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴进生活,让他们从自己的世界观出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。
品德与社会、贴进、生活
G623.1(初等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
243-243
品德与社会、贴进、生活
G623.1(初等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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