数学教学中两个行之有效的教学方法
“授人以鱼,不如授人以渔。”在教学中,教师不仅要掌握扎实的学科知识、教学基本功,还要应材施教,做到活学活用。针对学习程度不同的学生,采取不同的教学方法。
数学教学、比拟法、顺口溜法
G623.5(初等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239-239
数学教学、比拟法、顺口溜法
G623.5(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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