融入生活、寓教于乐--《出纳员岗位实训》教学体会
为了提高会计班学生对《出纳员岗位实训》课程的掌握,本人针对课程和学生的具体情况进行了一些教学探讨。其中对知识讲授顺序进行了调整;结合生活激发兴趣,训练学生点钞、鉴别钞票的技能;与学生勤沟通多交流严慈结合,提高学生学习自觉性。
出纳员岗位、教学、结合生活、提高技能
F230-4;G642(会计)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
198-198
出纳员岗位、教学、结合生活、提高技能
F230-4;G642(会计)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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