“情景式教学”在初中历史课上的运用
随着素质教育的不断深入,教学模式和方法的改革正在各个学科中稳步推行,本文结合历史课的教学实践经验,针对“情景式教学”在初中历史课上的运用进行简析。
情景式教学、初中历史、素质教育
G633.51(中等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
194-194
情景式教学、初中历史、素质教育
G633.51(中等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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