多媒体跟美术课堂教学的整合与实践

摘要：

实践表明，运用多媒体进行美术教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观，使美术教学从较单一的模式向更加直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。多媒体引入美术教学，以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受等为美术教学注入了活力，它为学生提供了图形、动画、声音等多方面的信息，使学生的多种感官协同参与学习，对于更新教师观念，改进学生学法，建构新型美术课堂教学模式具有特殊的意义。

关键词：多媒体技术、美术课堂教学、整合

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157