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浅谈教学机智在体育教学中的应用

引用
新课程标准下体育教学的过程更是具有开放的动态性,其动态性主要表现在课堂教学方式的非预设性,突如其来的教学意外状况,往往让教师们难以招架,妥善的处置,这就需要教师良好的教学机智,要求教师以动态发展的眼光机智灵活的处理意外状况。

教学机智、体育、教学

G633.96(中等教育)

2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

149-149,193

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