“室内设计原理”课程教学模式的研究与改革

摘要：

“室内设计原理”课程是室内设计方向的主干课程之一，在专业课程设置中占着举足轻重的作用。本文针对该课程的教学现状，分析教学实践中出现的问题，提出应从教学模式、评价考核及理论实践等方面进行教学改革，以获得更好的教学效果。

关键词：室内设计、教学改革、考核评价

分类号：TU238.2-4(建筑设计)

在线出版日期：2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114