期刊专题

浅谈如何做好小学班主任管理工作

引用
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。小学生作为祖国的花朵、未来建设与发展的接班人。其接受良好的教育与指导至关重要。小学生,行为习惯自制力差,学习兴趣不高,勤奋努力自觉性不强。作为班主任要针对小学生的特点引导和帮助学生全面、健康发展。为此,本文结合工作实际,总结分析如何做好小学班级管理工作。

班主任管理、小学班主任、小学班级管理、小学生、学习兴趣、建设与发展、健康发展、未来建设、行为习惯、总结分析

G625.1(初等教育)

2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

105-105

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn