汉字拼音迁移到初一英语音标教学的小思考
笔者在初中英语教学中对课堂教学模式大胆地进行改革与尝试,充分让学生认识到音标的重要性,并把英语的音标和学生熟悉的汉语拼音相比较,对音标学习进行正迁移,让学生尽量先掌握音标再根据音标读单词。这样既能使学生对英语音标有熟悉和亲切感同时又可以激发学生学习英语的兴趣,从而达到较好的教学效果。
初中英语、音标教学、汉字注音、音素、教拼法
G623.31(初等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
初中英语、音标教学、汉字注音、音素、教拼法
G623.31(初等教育)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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