10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.271
基于双因素理论的高校图书馆志愿者激励措施研究
高校图书馆志愿者是图书馆人力资源的构成部分,如何建立科学合理的激励机制,稳定志愿者团队,激发志愿者的服务热情,是高校图书馆志愿者团队面临的一个重大问题。本文将双因素理论与图书馆志愿者管理理论相结合,提出了几点完善高校图书馆志愿者激励机制的建议。
志愿者、双因素理论、激励措施
G251(图书馆学、图书馆事业)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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