小学语文课堂教学策略

摘要：

当今教育界更多的小学语文课堂教学工作者在潜心钻研课堂教学，要想使小学课堂教学更有效果，我认为应该在课堂教学中营造和谐的课堂氛围，应该把课堂的评价权利教给学生，应该想方设法让学生参与探究新知等。

关键词：课堂氛围、评价、参与、作文教学、悬念

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243