初中数学探究性学习的尝试与思考

摘要：

伴随着新课程改革的不断推进，初中数学课迫切需要改变传统的教学方式，逐渐探索出一种新型的授课方式，适应新课标的教育理念，全面提升学生的综合素质。笔者结合自身多年的教学经验，在新课程改革的大背景下总结出一些较为实用性的结论，在本文集中论述初中数学探究性学习的重大意义，进而大胆做出一些尝试和实践，希望能为广大同行工作者提供借鉴性指导。

关键词：初中数学、探究性学习、意义、尝试

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236-236