期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.213

在高中物理教学中如何有效应用多媒体

引用
多媒体应用于物理教学,对调动学生积极性、提高课堂效率、改善课堂氛围、优化教学过程有着积极的作用。多媒体教学能克服传统教学中的不足,很好地把多种媒体的信息动态地连接起来,以辅助物理教学,使抽象问题形象化,复杂问题简单化,对提高教学质量有着重要意义。但多媒体只是一种教学辅助手段,不能为了课堂的热闹或华丽而让其“哗众取宠”,“喧宾夺主”,笔者认为,在高中物理教学中要适度,有效地使用多媒体教学,才能让多媒体达到最佳功用。

多媒体、辅助、有效应用

G633.7(中等教育)

2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

219-220

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