多元化教学媒介在中学化学课堂的运用初探

摘要：

多元化媒介对于优化教学环节有着极其重要的作用，有效地提升了化学教学的实效，有利于培养学生学习兴趣，学生可以利用思维逻辑自行探索和研究问题。同时，培养学生从多角度采用多种途径分析、解决问题，增强学生的科学素养和实践创新能力，以此促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。本文对化学教学中的多元化媒介的运用进行探索分析，与中学化学教材相结合，形成行之有效的教学方式，对中学化学教学创新与发展进行探索与实践。

关键词：多元化、教学媒介、中学化学、探索

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214-214