浅谈课堂练习在地理教学中的作用

摘要：

我国地理学科具有理科传统，教师在课堂教学中兼文理角色于一身，相对于政治历史学科而言，地理知识抽象难懂，学生学习地理的兴趣不强。初中阶段地理教学的主要内容是景观、地图、世界、中国、省区、乡土地理等，具有综合性、地域性、实践性的特点。加之地理学科不在中考之列，初中学生对它的重视程度极低。地理学科的这些特色决定了课堂教学必须要突出体验性，而实现体验教学的有效途径就是加强课堂练习。因为课堂练习对学生的学习态度、学习兴趣、学习情感以及价值观起着重要的作用。为此，我们认为在新课程理念指导下的课堂练习应是有效的，是有利于学生发展的。

机标关键词：地理教学、课堂练习

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175-175