10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.155
浅谈小学体育教学
近几年,“转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”等新课程理念已成为各科教师教学实践中的共识。体育课堂中学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,充满自信。使得小学体育课堂教学充满活力,气氛和谐,师生关系融洽,呈现师生、生生互动的富有活力的局面,下面浅谈我的几点感想。
小学体育教学
G623.8(初等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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