高师院校小学数学教学法类课程的改革与实践

摘要：

高师院校小学数学教学法类课程，是小学教育专业理科方向的主干课程，本文从课程改革的背景与目的、内容与形式、方法与步骤、特色与创新、推广与成效等五个方面介绍了该项目的改革实践成果。

关键词：高师院校、小学数学、教学法课程

分类号：G652(师范教育)

资助基金：教学改革项目

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152