10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.132
浅谈做一个有智慧的班主任
班主任集中展现着教师的形象,体现着教师的崇高职责。一个班集体要成为学生心目中“乐园”,而不是学生心目中的“地狱”,就在于班主任是否具有人格魅力。本文主要从班主任要做好起点工作,用儿童眼光看待儿童,还要努力成为一名阳光班主任三个方面来谈谈做班主任的智慧。
智慧、责任心、爱心、班主任
G625.1(初等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136-136
10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.132
智慧、责任心、爱心、班主任
G625.1(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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