10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.124
在教学过程中如何提升教师的职业道德
随着教学的发展和改革,对于教师职业道德的要求也越来越高。因为,教师的职业道德具有示范作用,可以深刻影响到学生的健康成长。教师的职业道德主要表现为教师的道德素质和自身修养。本文主要分析了在教学过程中,提高教师职业道德的主要途径,以供参考。
高校教师、职业道德、策略
G635.1(中等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
128-128
10.3969/j.issn.2095-3089.2015.21.124
高校教师、职业道德、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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