对数学自学辅导教材几何部分的几点看法

摘要：

当今新的教学环境下，以教师为主体的教学过程已渐渐演变为学生在老师的指导。辅导下进行自学，以学生为主体的学习过程。通过贯彻“适当步子”。“铺垫原则”等心理学原则，学生较省力地。少犯错误地达到了连续正确解答问题的目的。

关键词：自学、几何教材、综合例题、小结

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262-263