浅谈数学思想方法在小学数学课堂中的渗透

摘要：

所谓数学思想方法，是对数学知识内容和所使用方法的本质的认识，它具有过程性、层次性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段，因此，人们把它们称为数学思想方法。数学学习要使学生形成一定的数学思想方法，这已经是大家公认的事实。然而究竟如何在小学数学课堂教学中加强数学思想方法的渗透和教学，仍然需要广大教师积极的探索。

机标关键词：数学思想方法、小学数学课堂

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230-230