略论初中阅读教学中学生思维发展

摘要：

语文学科的特点是语言和思维的统一，教师既要教会学生听说读写方面的知识又要赋予学生思维品格的培养，在阅读的过程中要注重中学生思维发展的动向，在教学实践活动中要充分的应有教学方法，引导学生，注重思维锻炼，培养他们良好的学习习惯。

关键词：初中生、阅读、思维发展

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214-214