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活动教学法在中职语文课堂的应用

引用
中职生语文基础薄弱,对学习缺乏兴趣和信心,在语肓方面的智能普遍呈弱势的状态,导致语文教学泛味,语文课堂沉闷古板,教学质量和效果可想而知。中职语文课堂教学结构要注重激发兴趣性,如内容安排、组织形式、教学方法等都要尽可能满足学生的心理和生理需要。

中职语文课堂、活动、精彩

H09(语文教学)

2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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