探析新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式

摘要：

问题教学法是以师生互动为基础，探究问题为核心的一种新型教学方法。它以“问题”为主线，并贯穿课堂教学全过程，其目的是引导学生通过对问题的提出、分析和解决，使其在探究问题的环节中掌握核心知识，提升学习能力。本文立足于问题教学法这种新型的教学方法，简要探析了新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式的相关问题，以期为新时期的高中物理教育献计献策。

关键词：新课程、高中物理、课堂教学、问题教学法

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193-193