让小学数学课堂充满生活化气息
随着新课改的不断深入,小学数学教学迫切需要改变教学方式,提高课堂效率。生活化教学可以把枯燥的数学课堂和抽象的数学内容,与学生的实际生活相联系,从而拉近数学与学生实际生活的联系,提高学生学习的兴趣,增强数学课堂教学效率。因此,把数学课堂教学生活化是小学数学教学的重要发展方向,也是数学教学策略的重大变革。
小学数学、教学化、教学策略
G623.5(初等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
190-190
小学数学、教学化、教学策略
G623.5(初等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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