期刊专题

新课改下高中声乐教学模式的探讨

引用
随着学校的不断扩大合并,音乐学院招生人数的不断增加,学生数量的不断增加、声乐老师教学压力的不断增大、传统的声乐教学模式出现越来越多的问题。本文对课改前高中声乐教学模式存在的问题进行了详细分析,然后对新课改下高中声乐教学模式提出几点意见。

新课改、声乐教学、模式

G633.951(中等教育)

2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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