基于现代教育理念下的高师钢琴教学模式分析

摘要：

钢琴教学是高师教学中必不可少的一门基础课程，近年来，在基础教育课程改革的教学理念下，针对高师钢琴教学的探讨与研究也全面展开。目前，在高师钢琴教学中一直沿用的传统专业院校的钢琴教学模式与观念，已无法适应学生未来发展的需要。在现代教育理念的影响下，这些教学模式在实际应用中，必须进行相应的调整，尤其要体现现代教育理念的观念导向。同时，这种理念的调整应当落实于行之有效的教学方法，例如”情境式教学法”、”合作式教学法”以及”讨论式教学法”等。

关键词：钢琴、教学、模式

分类号：J624.1(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130