初中生物的探究式教学分析
探究式教学是指以探究为主的教学模式,近几年来探究式在教学中的应用更加广泛,初中生物教学中如何合理使用探究式教学一直是研究的难点问题,本文先简单分析探究式教学应用在初中生物教学中的合理性,进而分析当前初中生物探究式教学实施存在的问题和改进措施,希望能为初中生物教学提供一些参考。
初中生物、探究式教学、教学设计
G633.91(中等教育)
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
初中生物、探究式教学、教学设计
G633.91(中等教育)
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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