期刊专题

数形结合方法在高中数学教学中的应用分析

引用
在现阶段的数学教学中,数形结合是一种较为常见的教学方法,通过将抽象的数学语言与直观的图形联系在一起,使学生能够清晰、客观的认识相关问题,最终达到化难为简的目的。本文向分析数形结合的相关概念,再结合高中数学教学的相关内容,对如何正确应用数形结合方法进行讨论。

数形结合、高中数学

G633.6(中等教育)

2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

80-80

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn