新课程背景下初中英语有效教学课堂研究

摘要：

初中阶段是九年义务教育非常重要的教育时期，教师肩负的教学重任是整个教育工作的总体整合，初中学生面临了升学压力也充分体现了初中课程学习的重要性。在这样一个背景下，如何进行初中英语的有效性教学，提高教师的教学效果和学生的学习效率，是每一个初中英语教师需要思考的问题。本文对此展开探讨，以供参考。

关键词：新课程、初中英语、有效教学课堂

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-71,72