当前提高初中物理教学有效性的策略探析

摘要：

一直以来，物理教学是初中教学课程中比较薄弱的一个科目，学生偏科现象严重，一个班级内物理成绩良莠不齐。近几年来，物理教学虽然在不断进行改革，也取得了一些成绩，但是还存在很多影响物理教学的不定性因素。本文将会具体分析影响初中物理教学有效性的一些因素，提出能够切实解决问题的方法策略。

关键词：初中物理教学、有效性、策略

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58