初中语文课堂阅读教学有效性策略初探

摘要：

阅读是语文教学的重要内容，是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。加强阅读教学，切实提高语文课堂阅读教学的有效性，对于提高学生的语文素养具有不可替代的作用。本文主要针对如何提高初中语文课堂阅读教学的有效性展开论述，通过几点有效性的教学方法的分析，来对于语文课堂的阅读教学提出自己的心得体会。

关键词：初中语文、阅读教学有、效性策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51