关注“数学课堂的四大环节”

摘要：

新理念下的数学课教学是多元化的。“课堂是一个学生主动参与、亲自从事实践，有趣、具有挑战性的数学活动场所，是学生探究、交流学知识，构建自己有数学理解的场所。”所以在数学课堂教学中，我们必须关注学生学习的整个过程。那么，在数学课堂教学中我们应关注学生什么呢？下面结合教学实践谈谈数学课堂的四大环节。

机标关键词：数学课堂

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69-69