10.3969/j.issn.2095-3089.2014.34.010
印度留学生《药理学》实验课教学的体会
为进一步提高印度留学生《药理学》实验课教学质量,在掌握印度留学生学习特点的基础上,对教学内容的安排,实验指导的编写,教学方法的运用等方面作出有别于国内本科生教学的改进,在实际授课中取得良好的效果,为进一步完善印度留学生的医学教育工作积累了宝贵经验。
留学生、药理学、实验课
R96(药理学)
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11-11
10.3969/j.issn.2095-3089.2014.34.010
留学生、药理学、实验课
R96(药理学)
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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