10.3969/j.issn.2095-3089.2014.31.273
初中数学教学中的几点认识
学习数学是为了解决实际生活中的问题,培养学生的应用能力是数学教学的重中之重。本文从培养学生“数形”结合、培养学生应用方程、培养学生应用数学的意识、应用数学知识解决数学问题等方面阐述如何培养学生应用数学知识的能力。
培养意识、提高能力、解决问题
G633.6(中等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
279-279
10.3969/j.issn.2095-3089.2014.31.273
培养意识、提高能力、解决问题
G633.6(中等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
279-279
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn