期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089.2014.31.261

如何在小学数学教学中培养学生的能力

引用
“学生数学应用能力”是指运用抽象的数学知识,运用数学的思维方式去观察,分析现实社会问题,去独立解决日常生活中的数学问题,增进对数学知识的理解,从而形成勇于探索,勇于创新的科学精神。《国家数学课程标准》明确指出:小学数学教学,应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学实践活动和应用的机会……这是推进素质教育的一个突破口,为此,培养学生的“数学应用”能力有着深远的意义。

数学、小学、能力

G623.5(初等教育)

2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

266-266

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