期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089.2014.31.256

例谈初中数学规律题型的解法

引用
在新课程标准中明确指出:初中学生要具备“探索具体问题中的数量关系和变化规律”的能力。初中数学中的探索规律问题指的是发现数学问题中所具有的规律,并以某种形式表示出来或以此去推断其它的结果。探索规律性问题的一般特点是给出一列数、一列等式、一列图形的前几个或者是一个图形的一部分,然后通过观察、分析、综合、归纳、推理等一系列探索活动找到图形和数之间的变化规律或内在的联系。它重点培养学生的思维能力与探索创新能力,下面就谈谈这类问题的解决方法。

初中数学、数学规律

G633.6(中等教育)

2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

261-261,262

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