10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.248
平行四边形面积的计算教学设计
范例教学作为教学理论流派之一已广泛应用于各类教学中。针对商务日语的培养目标以及要求,采用范例教学法能够增强学生上课效果,活跃课堂气氛,加深知识理解,对培养学生的独立思考以及学习主动性也大有裨益。
范例教学法、知识理解、独立思考
G623.5(初等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
252-252
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.248
范例教学法、知识理解、独立思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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