10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.221
提高中学生文言文阅读水平之我见
文言文是博大精深的华夏文明的书面实录,承载了中华民族的优秀文化,又是语文教学中的重要板块。但是在现实的教学过程中我们发现学生学习文言文的兴趣淡薄,能力不足。因此这就迫切需要教师采取行之有效的教学策略来提高学生文言文学习和阅读的能力。
文言文、阅读水平、策略
G633.3(中等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
225-225,226
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.221
文言文、阅读水平、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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