如何创设中学物理学习情景

摘要：

文章从利用认识矛盾、创设激疑情景、形成探索氛围、创造交流环境、应用多媒体教学五个方面对中学教师物理学习情景的创设技巧进行了论述，试图创设生动活泼的学习情景，养学生学习物理的兴趣，提高物理教学效果。

关键词：中学、物理、学习、情境、创设、技巧

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216-216