10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.186
中等职业学校物理课外活动方案设计及内容选择的思考
中等职业教育作为国家教育体系的一部分,肩负着培养创新型人才的历史使命。中等职业学校只有不断改进教学模式,实施创新教育,努力培养学生能力,学校才能办出特色。物理课外活动不但是课堂教学的延伸,也是优化课堂教学的助力器。目前一些职业学校物理课外活动在培养学生能力方面作用微弱,在促进学生掌握本专业的专业技能方面乏力。针对目前各职业学校物理课外活动的质量较低的现状,研究如何有效地开展物理课外活动具有重要意义,本文重点探讨了课外实践活动的方案设计及实施内容,并就相关问题进行总结,提出了一些建议。
物理课外活动、活动方案设计、活动内容选择
G71(职业技术教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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189-189,190