10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.170
开拓教学思路提高学生素质--谈如何提升艺术设计专业大学生语言表述能力
当前社会对艺术设计人才能力的要求普遍提高、如何提高设计学科大学生的综合素质,是设计学科教育工作者急需解决的问题。而语言表述能力恰恰是设计学科学生综合素质中的基本素养。本文本着完善教学管理、提高学生素质的目的,首先探讨了艺术设计专业学生在语言表述中的不足之处,并多角度分析造成这些现象的本质原因,进而提出多种教学方法,为提高学生的语言表述能力开拓思路。
艺术设计、大学生、语言表述
G64(高等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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