10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.157
新课导入的设计
每上一篇新课文,教师都要进行新课导入环节,语文教师怎样在导入环节集中学生的注意力,激发对新课的兴趣,这是一堂课的关键。由于教学内容的多样性,导语设计主要为后面教学服务,教师备课时需要开动脑筋,根据每篇课文的具体内容,巧妙应用语文课导语设计,有的放矢,注意时间以3到5分钟为宜。
图片、导入、新课
G633.3(中等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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